Educación aclara proceso voluntario para plazas docentes

Educación aclara proceso voluntario para plazas docentes

SANTO DOMINGO, RD.– El Ministerio de Educación informó que los profesores que se postularon para integrar el banco de elegibles a las vacantes del año escolar 2025-2026 lo hicieron de forma voluntaria, a través de un proceso de autopostulación que les permitió elegir los distritos educativos donde deseaban impartir docencia. La institución explicó que la asignación de plazas se realizó únicamente entre quienes completaron este proceso, sin aplicar traslados fuera del mecanismo establecido. En la primera convocatoria, el Minerd dispuso 5,153 plazas en distintas regionales y distritos del país, mientras…

Leer más

Caso de violación en escuela de San Pedro de Macorís impulsa revisión de manuales éticos docentes

Caso de violación en escuela de San Pedro de Macorís impulsa revisión de manuales éticos docentes

Santo Domingo. El caso de una presunta violación a una menor de 13 años en una escuela del municipio Quisqueya, en San Pedro de Macorís, ha generado un llamado urgente a revisar y reforzar los manuales de ética que rigen el comportamiento de los docentes y el personal administrativo en los centros educativos. El principal acusado, el profesor Fernando Altagracia Peña Eusebio, enfrenta una solicitud de medida de coerción por parte de las autoridades. Paralelamente, el Ministerio de Educación ha suspendido a cinco personas involucradas en el caso, subrayando su…

Leer más

INTRANT Y MINERD AVANZAN EN LA CAPACITACIÓN DE DOCENTES PARA INTEGRAR EDUCACIÓN VIAL EN CIENCIAS SOCIALES

INTRANT Y MINERD AVANZAN EN LA CAPACITACIÓN DE DOCENTES PARA INTEGRAR EDUCACIÓN VIAL EN CIENCIAS SOCIALES

Santo Domingo. – El Instituto Nacional de Tránsito y Transporte Terrestre (INTRANT) y el Ministerio de Educación de República Dominicana (MINERD) están haciendo progresos significativos en la capacitación de técnicos regionales, distritales y docentes, con el objetivo de integrar la Educación Vial de manera transversal y específica en el área curricular de Ciencias Sociales dentro del sistema educativo dominicano. Durante el año escolar 2023-2024, un total de 125 centros educativos en áreas con altos índices de siniestralidad vial participan en un piloto educativo. Este programa piloto busca medir el impacto y…

Leer más