Boca Chica, República Dominicana. – El Ministerio de Educación (MINERD) puso en marcha el Plan de Acción Nacional para el Fortalecimiento de la Corresponsabilidad Familia–Escuela, una iniciativa que busca consolidar la colaboración entre las familias y los centros educativos como parte esencial de la calidad del sistema educativo dominicano.
La jornada, coordinada por la Dirección de Participación Comunitaria, se desarrolló en el municipio de Boca Chica y marca el inicio de un proceso que se extenderá a todas las regionales educativas del país. El plan se sustenta en la Ordenanza 03-2025 y propone un espacio formativo e interactivo con padres, tutores y miembros de la comunidad, enfocado en los principios de corresponsabilidad, convivencia y compromiso compartido en el proceso de enseñanza-aprendizaje.
Durante el acto de apertura, el director de Participación Comunitaria, Luis Gabriel Ventura, explicó que el objetivo central del programa es articular todos los organismos de participación social para garantizar mejores resultados educativos. “La escuela no está sola; cuenta con los padres, juntas de vecinos, organizaciones comunitarias y con todo el Ministerio de Educación que vela por ella”, destacó el funcionario, al tiempo que invitó a las familias a asumir un rol más activo en la educación de sus hijos.
Por su parte, la directora de la Regional 10, Dominga Sosa, señaló que comenzar en Boca Chica tiene un valor simbólico, pues representa la unidad entre escuela y comunidad. “La familia es la base del proceso educativo. Este plan refleja la visión del ministro de Educación, Luis Miguel De Camps, de fortalecer la unidad familiar como pilar de una educación inclusiva y de calidad”, afirmó Sosa.
Asimismo, la presidenta nacional de la APMAE, Jaime Tolentino, resaltó el papel constructivo que deben asumir las asociaciones de padres, madres y amigos de la escuela. “Las APMAE no están para paralizar la docencia, sino para promover el diálogo y la mediación pacífica entre las familias y la comunidad educativa”, expresó.
En la actividad participaron técnicos de Participación Comunitaria, representantes del INABIE, de la Dirección de Orientación y Psicología, juntas de vecinos, organizaciones sociales y comunitarias, así como otros actores clave del sistema educativo.
El Plan Nacional de Fortalecimiento de la Corresponsabilidad Familia–Escuela tiene entre sus ejes principales sensibilizar a las familias sobre su rol educativo, orientar sobre derechos y deberes, promover la mediación pacífica, fomentar el liderazgo comunitario y reconocer buenas prácticas. El programa será implementado progresivamente en todas las regionales y distritos educativos del país, con el acompañamiento de técnicos y líderes comunitarios, para mejorar el clima escolar y consolidar una educación basada en la corresponsabilidad y la convivencia.
